기업가 발견 프로그램

 

제리 딘 엡스 박사 (박사)
희망에 대한 레시피

 

왜 기업가 발견인가?

사람들은 성향과 성향이 서로 크게 다를 수 있습니다. 어떤 사람들은 본 성적으로 예술가이고, 다른 사람들은 본 성적으로 연예인이며, 다른 사람들은 자연적인 교사입니다. 확실히, 모두가 사업을 위해 잘린 것은 아니며, 더 적은 수의 기업가도 본질적으로 기업가입니다. 그러나 새로운 비즈니스를 창출하는 것은 기업가입니다. 새로운 사업은 일자리 창출과 세금 수입 증가로 이어집니다. 우리는 기업가가 필요합니다!


다른 사람들이 볼 수없는 사업 기회를 보는 것은 기업가입니다. 그들은 아이디어를 실제로 실천하고 이윤을 창출해야합니다. 이익을 얻는 것은 쉽지 않지만 기업가는 기업의 수익성을 높이는 방법을 찾습니다. 사업이 수익성이 있으면 다른 사람들도 혜택을 공유합니다. 직원은 고용되고, 가맹점은 판매 할 새로운 제품과 서비스를 보유하고 있으며, 은행은 더 많은 예금을 보유하고 투자를 확대 할 수 있으며, 급여는 현지 상점에서 사용되며, 체인점에서 계속됩니다. 강한 경제가 발전하려면 모든 경제는 기업가가 필요합니다.


기업가 발견 프로그램은 수업에 참석하는 모든 사람에게 기술을 가르치면서 자연스럽게 기업가 인 사람을 발견하도록 설계되었습니다. 이것은 기업가를 발견하기위한 실용적인 프로그램입니다. 그들이 발견 된 후에는 소규모 및 소규모 비즈니스를 창출하도록 격려, 코치 및 자금을 조달 할 수 있습니다. 그 너머로 확실하게 예측하기는 어렵다. 그러나 젊은 기업가들을 정기적으로 발굴하고 지원하는 사회의 미래는 밝게 보입니다.


개요

기본적으로 학생들은 복잡성과 정교함이 향상되는 훈련 수준에 해당합니다. 차상위 교육에 입학하기위한 주요 요구 사항은 숙제 프로젝트를 성공적으로 완료하는 것입니다. 이 프로젝트는 이전 수업에서 배운 기술과 개념의 어느 정도의 숙달을 보여줍니다. 필기 시험은 없습니다. 대신, 학생들은 각 교육 수준의 끝에 할당 된 실습 프로젝트를 수행하고 문서화해야합니다.


간단히 말해서 : 레벨 II 클래스 입학 자격을 얻으려면 레벨 I 클래스의 숙제 프로젝트를 수행하십시오.


발견 과정은 빈곤 한 많은 성인들에게 기본 기술을 가르 칠 것이지만, 더 중요한 것은 자연 기업가, 미래의 제작자 및 셰이커, 동기를 부여하고 심각한 경제 활성화를 이끌어 낼 수있는 사람들을 점차적으로 드러내는 것입니다. 그들이 사는 빈곤 지역. 이들 개인이 발견되면, 어떤 빈곤층이 프로젝트를 근절 할 것인지에 대한 한계가 하늘에있다.


이러한 희귀 한 개인을 찾는 과정은 다음과 같습니다. 무료 3 일 레벨 I 수업을 제공하십시오. 학생들이 빈곤 지역에서 온다고 가정합니다. 수업에 참석하도록 동기를 부여하는 정오 식사를 무료로 제공하십시오 (아침에는 간식 일 수도 있지만 수업이 끝난 후 오후에는 메인 식사가 하루 동안 끝납니다). 강의실을 관리 가능하게 유지하려면이 3 일 레벨 1 강의에서 약 25 명이 있어야합니다. 그들의 숙제가 그들이 1 단계 수업에서 배운 것을 적용 할 수 있다는 것을 보여 주면, 가까운 미래에 2 단계 수업으로 돌아올 수 있습니다. 유사하게, 그들의 숙제가 적용 능력을 증명한다면, 그들은 레벨 3 수업을 위해 다시 초대됩니다.… .. 등은 레벨 5를 통해 계속됩니다. 마지막 수업에서받은 숙제 프로젝트.


여러 가지 이유로 모든 것이 전자적으로 수행됩니다. 1) 다양한 양의 정보를 장거리로 쉽게 전송할 수 있습니다 (많은 경우 "교사"또는 숙제 검토자가 다른 지리적 위치로 이동하여 실제 위치와 같지 않습니다. 학생, 2) 장거리 정보 전송 속도, 3) 영구 기록 작성, 4) 비즈니스 세계에서 일반적으로 사용되는 현대의 정보 공유 관행을 학생들에게 알리고 연습을 제공합니다.


각 수업은 무료이지만 학생들은 이전 수업에서 배운 기술을 적용 할 수 있음을 입증 한 경우에만 더 많은 교육을받을 수 있습니다. 수업이 끝난 후 발표 된 시간 내에 문서화 된 숙제를 제출해야합니다. 이 기간은 적절하다고 판단되는 경우 2 주에서 4 주 사이입니다. 그렇게하면 다음 단계 수업을위한 계획을 세울 수 있습니다. 우리는 동기가 있고 능력이있는 사람들을 찾고 있습니다. 그들은 방금 완료 한 수업에서 과제 프로젝트를 수행해야합니다. 따라서 훈련을 받으려면 문자, 사진을 보낼 수있는 휴대폰, 태블릿 또는 컴퓨터 또는 이와 유사한 장치를 가지고 있거나 사용해야합니다.


과정

이 과정에는 6 가지 핵심 주제가 있습니다. 각 레벨에서 동일한 6 개의 주제가 학습되지만 각 레벨에서 새로운 깊이 로 학습 됩니다 . 학습은 각각의 새로운 수준에서 점점 더 정교 해지고 도전적입니다. 학생들은 지루하지 않으며 각 수준의 숙달을 통해 그들의 기술과 통찰력이 크게 향상됩니다. 학생이 새로운 수준에서 배우는 것은 그들이 낮은 수준에서 배운 것을 바탕으로합니다. 5 단계까지 진행하면서 기본 기술에서 고급 기술로 이동합니다.


다루어야 할 분야는 다음과 같습니다. 적합한 소기업 선택, 시장 조사, 새로운 시장 개발, 사업 계획 작성, 사업 계획 작성, 식품 재배, 부기, 돈 취급, 연설, 물 수집 및 정화, 성공에 필요한 광고, 컴퓨터 기술 및 개인 특성을보고하고 작성하십시오. 숙제는 주제의 숙달 수준을 보여주고 학생들이 실습을 할 수있는 실습을 제공하기 위해 고안되었습니다.


많은 사람들이 프로그램을 시작하고 첫 수업에 참석합니다. 기업가가되는 자연스런 적성, 열심히 일할 수있는 동기 부여 및 능력에 따라 일부는 과정을 마치지 못할 것입니다. 몇 또는 많은 사람들이 중퇴 할 수 있습니다. 제 예상은 30-35 %가 2 단계 수업을 다시받을 자격이 있다는 것입니다. 그 숫자의 50 %가 3 단계 수업을받을 자격이있을 것입니다. 그런 다음 4 단계 및 5 단계 클래스의 경우 재학 률이 백분율이 높습니다. 더 높은 수준에서 아마 75 %에서 85 % 이상이 다시 돌아올 수 있습니다. 이 비율을 적용 : 우리는 100으로 시작하여 30으로 떨어졌다가 15로 떨어 졌다가 12로 떨어집니다 . 이는 원래 100 개 중 12 개가 코스를 완료했음을 의미합니다.


예를 들어, 100 명의 동기가 높은 기업가가되기를 원하면 최하위 단계에서 800부터 시작하여 5 단계를 완료 한 약 96 개로 끝납니다. 좋은. 이제 우리는 96 명의 매우 동기 부여가 된 새로운 기업가가 있습니다! 5 개의 순차적 수업으로 진행되는이 과정의 자료는 간단하고 잘 준비 될 것입니다. 기술과 개념은 순차적으로 배치되고 이전에 배운 기술과 개념을 강화하는 방식으로 제시됩니다. 학생들은 레벨을 진행하면서 더 잘 동기를 부여 받게됩니다. 성공 동기 부여가 증가함에 따라 수업에 참여하는 것이 더욱 중요해졌습니다. 강의실 경험도 더 재미 있습니다. 학생들은 서로 더 깊이 연결됩니다. 학생들의 평생 동안 잘 봉사 할 학생들 사이에 존중의 유대와 우정의 유대가 형성 될 것입니다. 기업가가 발견되어 기본 교육을 받았습니다. 그들은 지역 경제를 강화시킬 소기업을 개발하기 위해 일할 준비가되었습니다.

 

 

  • Facebook - White Circle
  • Twitter - White Circle
  • Google+ - White Circle
  • YouTube - White Circle

2018 Recipe for Hope-Dr. Jerry Dean Epps-판권 소유